Guía académica del alumno

En cada trimestre, tu calificación se forma así:

• Evaluación continua (60%): lo que haces día a día —tareas, trabajos, apuntes, participación y demás evidencias que indique tu profesor.
• Evaluación trimestral (40%): la evaluación formal del cierre del trimestre.

Cada materia puede distribuir de forma distinta los factores dentro de la evaluación continua y de la trimestral: tu profesor te lo explicará por escrito al inicio.

Las calificaciones se registran en números enteros. Se redondea al primer decimal y se trunca el segundo. Si la calificación es inferior a 6 (mínima aprobatoria), no se aplica redondeo.

Para acreditar cada asignatura necesitas al menos 80% de asistencia a las sesiones programadas. Si no lo alcanzas, la materia se considera no acreditada.

• Cuentas como asistencia si llegas en los primeros cinco minutos de la sesión. Después de ese margen, el ingreso se registra como retardo.
• Tres retardos en la misma materia equivalen a una falta no justificada para el cómputo de asistencia.
• Si llegas con retardo, pide la constancia al docente al terminar la sesión, para que quede anotado en tu expediente.
• Toda falta debe justificarse previa y directamente ante el coordinador de grupo o la Dirección de Sección, con el documento o evidencia correspondiente, en un plazo no mayor a cinco días hábiles.
• Si necesitas justificar una ausencia después de ese plazo, presenta la documentación ante el Consejo de Sección: ellos deciden si procede.
• Si no puedes hacer actividad física en Educación Física, tu papá o mamá debe notificarlo al director de sección.

Las faltas de asistencia, puntualidad y participación se tipifican en el ámbito Asistencia, puntualidad y participación de los acuerdos de convivencia.

El ciclo se evalúa en trimestres, conforme al programa de la SEP y al calendario interno del Colegio.

• Puedes entregar trabajos, tareas o apuntes pendientes hasta antes de que inicie el periodo de evaluaciones. Una vez comenzado, no se admiten entregas con retraso.
• Las actividades entregadas fuera de tiempo (antes del periodo de evaluaciones) reciben una calificación siempre inferior a las entregas puntuales, según el criterio de cada profesor.
• Durante los periodos de evaluación, tú, tu preceptor y tus padres pueden solicitar informes de avance ante la coordinación o el docente.
• El seguimiento con tus padres se hace en las entrevistas de preceptoría.

Presentación personal y uso de dispositivos se regulan en el código de vestimenta (acuerdos) y en la normativa de dispositivos electrónicos (acuerdos).

Si obtienes calificación reprobatoria en el 1.er o 2.º trimestre, puedes optar al mecanismo de recuperación. No aplica para el tercer trimestre.

• Tú eres responsable de tramitarlo: presenta la solicitud oficial en los plazos y da seguimiento a cada etapa.
• La recuperación se realiza de forma formal durante la semana posterior a las evaluaciones trimestrales.
• A partir de la solicitud, cuentas con una semana para entregar todos los documentos y evidencias requeridos.

Para acreditar la recuperación, se ponderan así los elementos:

Si no acreditas satisfactoriamente alguno de los componentes, conservas la calificación original del trimestre.

Entregas, honestidad académica y gestión de la recuperación se tipifican en el ámbito Compromiso académico de los acuerdos de convivencia.

Tienes derecho a solicitar una revisión formal de tus calificaciones dentro de la semana posterior a la conclusión del periodo de evaluaciones, ante el docente titular. Si hace falta, puedes pedir que participe otro docente como testigo.

Tus profesores deben compartir y comunicar las calificaciones con antelación, presentando por escrito los criterios, rúbricas y ponderaciones, para que conozcas los fundamentos de tu desempeño antes de la publicación oficial.